Para toda persona procedente del extranjero, el proceso migratorio puede ser complejo y estresante, ya que supone abandonar su país de origen y adaptarse a un nuevo contexto, cultura y modo de vida.
A menudo deben gestionar dificultades y situaciones, como: expectativas con respecto al proceso migratorio, el duelo de la inmigración, diferentes situaciones socioeconómicas, situaciones de discriminación y opresión estructural, bajo conocimiento de la sociedad de acogida, necesidad de aprender un nuevo idioma…
El Ayuntamiento de Legazpi ha querido analizar la situación de los vecinos y vecinas del municipio procedentes del extranjero, para en adelante, y con el objetivo de lograr una equidad justa, ofrecer procedimientos y recursos de intervención adaptados a las necesidades detectadas.
El diagnóstico se ha llevado a cabo durante el otoño de 2024 de la mano de Elhuyar. Se han recopilado datos tanto cuantitativos como cualitativos para conocer con la mayor precisión posible la situación actual.
Se han entrevistado un total de 23 personas de Legazpi que han vivido el proceso migratorio. Se trata de personas de distinta procedencia, voluntarios de la asociación Hotz Legazpi, representantes de los centros educativos del municipio, agentes de educación no formal y/o técnicas-os municipales.
Fotografía actual, conclusiones y perspectivas
Si nos fijamos en la fotografía cuantitativa del diagnóstico, he aquí algunos datos:
- El 11,6% de las-os vecinas-os de Legazpi ha nacido en un país extranjero.
- En cuanto a la distribución por países, en el censo hay personas nacidas en 52 países diferentes, lo que demuestra la diversidad de orígenes que hay en Legazpi. Y estos son los países que predominan: Marruecos, Pakistán y Honduras.
Dentro de la dimensión cualitativa, se concluye que los y las legazpiarras de origen extranjero destacan como aspectos positivos los servicios del municipio, el transporte, la tranquilidad, la cercanía de las-os vecinas-os…. Por otro lado, se puede decir que hoy en día, en la sociedad, la convivencia no es conflictiva, pero el conocimiento y la interacción entre las-os vecinas-os es muy escaso. Además, la opresión estructural y los prejuicios sociales también influyen directamente en las experiencias, vivencias y oportunidades de los y las vecinos/as entrevistados/as.
En el informe se recogen tanto los pormenores de la situación actual como las intervenciones de cara al futuro.
- En cuanto a la acogida. El diagnóstico concluye, entre otras cuestiones, que en la actualidad la acogida se realiza de forma muy intuitiva, no planificada y sin coordinación entre agentes. En esencia, las fortalezas actuales ofrecen una base sólida para dar pasos en el tema de la acogida, pero es necesario analizar, mejorar y poner en marcha una estrategia coordinada que permita articular una acogida local más integral y eficaz.
- La problemática de la vivienda. Disponer de una vivienda es una de las necesidades humanas básicas de todas las personas y en Legazpi también se está dificultando satisfacer esa necesidad; especialmente en los primeros momentos del proceso migratorio. Disponer de una vivienda también abre la posibilidad de adquirir otros derechos básicos.
- En cuanto a la integración en el contexto escolar,se ha llegado a la conclusión de que existen cuestiones que requieren especial atención e intervención, como las posibilidades, obstáculos y vías de participación y comunicación de las familias de origen extranjero en los centros, el sentimiento de pertenencia del alumnado y de las familias, la enseñanza del euskera y el tratamiento de la diversidad lingüística, los nudos y conflictos que surgen en relación con las religiones, las sociedades y los temas culturales, la sensibilización de la comunidad educativa...
- El ocio y la participación en la comunidad es uno de los principales instrumentos para construir relaciones y promover la cohesión social. En este sentido, con el fin de incidir tanto en la dimensión relacional como en la vida ciudadana y responder al reto de la integración comunitaria, el informe recoge las siguientes acciones y retos: creación de espacios de encuentro permanentes, incorporación de cláusulas específicas en las subvenciones, reflejo de la diversidad local en la programación cultural y en el programa de fiestas...
- Dentro de la integración sociolingüística, atendiendo a las vivencias y dificultades de las-os vecinas-os recién llegados de Legazpi, se puede concluir que la falta de conocimiento del euskera y del castellano es uno de los principales obstáculos. Será importante incrementar y adecuar los recursos y programas de aprendizaje de las lenguas locales, adaptando tanto los cursos como las metodologías a las necesidades de las personas de origen extranjero. Así como el reconocimiento y desarrollo de estrategias para poner en valor la diversidad lingüística del municipio, estableciendo puentes entre el euskera y las otras lenguas.
- Por último, en relación con la identidad, se concluye que la construcción de identidades plurales debe ser una aspiración estratégica y ética. El tema de la identidad está directamente relacionado con la inclusión, el uso del lenguaje, el apego, las experiencias vividas en la acogida y en el proceso de adaptación.
Si tenemos que construir una sociedad inclusiva en un contexto cada vez más diverso, la responsabilidad es de todas-os. El Ayuntamiento de Legazpi tiene un compromiso firme de garantizar la igualdad de oportunidades de todos/as los/las legazpiarras y hacer políticas dirigidas a toda la ciudadanía, promoviendo enfoques de interseccionalidad, antirracismo e interculturalidad. A corto plazo, por tanto, siguiendo las conclusiones del diagnóstico, se darán pasos cuantitativos y cualitativos.
Se realizará una sesión abierta para dar cuenta del diagnóstico el próximo día 13 de febrero, a las 18:00 horas, en Kultur etxea.
En la sesión se compartirán las conclusiones del diagnóstico, así como los compromisos del ayuntamiento de cara al futuro y habrá un espacio para el encuentro.
